Préparation à l'entrée en IFAS IFAP

Objectifs :

La Préparation intégrée s’adresse aux élèves se destinant à la formation d’Aide-Soignant ou d’Auxiliaire de Puériculture en formation initiale ou en apprentissage.

Elle a comme objectifs de préparer l’élève pour

  • la sélection sur dossier et l’ épreuve orale,
  • lui permettre d’acquérir toutes les connaissances nécessaires pour satisfaire aux prérequis de la formation
  • et s’inscrire dans une posture de professionnalisation propre au métier du soin et de la petite enfance (savoir être et savoir-faire).

 

La formation se déroule sur 22 semaines de septembre à avril avec une alternance cours et stages.

  • 468 heures de cours en présentiel  : 328h en classe entière  et 140h en 1/2 groupe
  • 539 heures en stage
    3 jours de stage par semaine en structures de Petite Enfance et en Ehpad
    1 semaine de stage précédent chaque période de congés scolaires

 

La préparation consiste à  :

  • Acquérir les prérequis théoriques nécessaires les formations menant au diplôme DEAP DEAS
    Conforter son projet de formation professionnel en se familiarisant, grâce aux périodes de stage, avec le monde du travail de la petite enfance, du secteur du soin et de l’aide à la personne
  • Approfondir ses connaissances du domaine de la santé : cadre juridique, responsabilité, droits et devoirs, valeurs professionnelles, déontologie, bientraitance, hygiène et sécurité, identito-vigilance, etc…
  • Se familiariser avec la démarche de soins et l’analyse des pratiques
  • S’inscrire dans une posture d’apprenant et gagner en autonomie: recherche documentaire, recherche d’informations, rapports de stage, travaux à partir de cas concrets
  • Bénéficier d’un accompagnement à la formalisation du dossier de sélection pour l’entrée en institut de formation AP et AS : projet professionnel, lettre de motivation, curriculum vitae, oral blanc de sélection
  • Appréhender le monde du travail du soin et de la petite enfance au travers des stages, comprendre les organisations, trouver sa place au sein des équipes, faire émerger les potentiels individuels, pointer ses difficultés et ses limites et trouver des stratégies pour les dépasser.